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La ha trastornado la vida de familias en todo el mundo. En el año que ha pasado desde que se declaró la pandemia, el progreso ha retrocedido en casi todos relativos a la infancia. En estos meses, han aumentado el número de niños y niñas que pasan hambre, están aislados, son víctimas de abuso o sufren ansiedad. La educación y el acceso a servicios también se han visto gravemente afectados.

Tras un año del comienzo de la , “el progreso ha retrocedido en prácticamente todos los indicadores importantes de la infancia,” afirma Directora Ejecutiva de UNICEF. “El número de niños que pasan hambre, están aislados, son víctimas del abuso, sufren , viven en la pobreza y se ven obligados a contraer matrimonio ha aumentado,” avisa la Sra. Fore.

El Fondo de la ONU trabaja para que los niños y niñas puedan disfrutar de su infancia sin preocuparse por nada.

El trabajo infantil les roba a los niños su infancia y dignidad. Les daña mental, física, social y moralmente. Interfiere o frena su escolarización, y puede conllevar a que sean esclavizados, separados de sus familias y expuestos a peligros y enfermedades. Aunque el ha disminuido en un 38% en la última década, todavía existen 152 millones de niños en esta situación. Ya es hora de acciones legislativas prácticas para erradicar esta lacra. Pero, ¿qué &�Բ�����;��ú?

COVID-19 es la primera crisis verdaderamente mundial de la que somos testigos. Independientemente de dónde vivamos, la pandemia nos afecta, sobre todo a los niños. Millones se han quedado básicos de salud, educación y protección, además de haber acentuado la , solo por haber nacido en la pobreza o a causa de su origen étnico, raza o religión.  En una carta abierta,, Directora Ejecutiva de UNICEF, nos cuenta por qué cree que podemos reimaginar un mundo mejor para cada niño después de esta larga pandemia.

y el futuro de los niños y adolescentes se encuentran bajo la amenaza de la degradación ecológica, el cambio climático y las prácticas de comercialización explotadoras.

Esta propone un concurso con motivo del Año Internacional de la ONU para la .

Las dificultades a las que ya se enfrentaban muchos niños y niñas son numerosas: falta de acceso a servicios de salud, saneamiento y nutrición; violencia de género y abandono; o pobreza infantil, entre otras. Hoy, la ha generado una nueva crisis: la de .

Más cerca que nunca de erradicar polio

La violencia y el acoso escolar, incluido el , afectan a un número significativo de niños y adolescentes. Casi 1 de cada 3 estudiantes ha sido intimidado por sus compañeros al menos una vez en el último mes. Una proporción similar se vio afectada por violencia física. La UNESCO ha declarado el 5 de noviembre el primer día internacional anual contra este fenómeno tan dañino, reconociendo que la violencia en todas sus formas es una violación de los derechos en la educación, salud y el bienestar de niños y adolescentes.

Las más de 1 100 millones de niñas que hay en el mundo están preparadas para afrontar el futuro. Pero el progreso de las adolescentes no ha ido a la par con las realidades a las que se enfrentan hoy en día, y la COVID-19 ha empeorado aún más estas brechas. Bajo el lema "", el se centrará en que las adolescentes se liberen de la violencia, adquieran nuevas habilidades y lideren el cambio. 

Bajo el lema “”, repensemos un mundo mejor para las niñas adolescentes; un mundo en el que se sientan motivadas y gocen de reconocimiento, en el que se las tenga en cuenta y se invierta en ellas.

El número mundial de muertes de menores de cinco años alcanzó el nivel más bajo registrado al disminuir de los 12,5 millones de 1990 a 5,2 millones en 2019, . Sin embargo, los estudios de UNICEF y la OMS revelan que, desde entonces, la pandemia ha ocasionado la interrupción global de servicios básicos como los reconocimientos médicos, las vacunas y la atención prenatal y posnatal.  Unas veces por falta de recursos y otras, por miedo a atender a las consultas. Esto podría echar al traste todo el progreso conseguido. 

UNICEF ha preparado unos a gestionar sus emociones durante la vuelta a las aulas en tiempos del COVID-19.

Pese a las dificultades planteadas por la pandemia, estamos siendo testigos de admirables actos de valor y compromiso por parte de los trabajadores sociales, los maestros, los orientadores y el personal de los teléfonos de asistencia, que siguen desempeñando su labor para proteger a niños y niñas del abandono y el abuso, ayudarlos a que continuen con su formación y darles el afecto que tanto necesitan.