Les pays doivent agir maintenant pour faire face au changement climatique et il est nécessaire d'adopter des approches collaboratives qui mettent en relation les citoyens et les décideurs politiques pour créer des solutions durables. L' stipule que les pays doivent ??atteindre dès que possible le pic mondial des émissions de gaz à effet de serre?? et ??procéder par la suite à des diminutions rapides conformément aux meilleures données scientifiques disponibles??.
C'est dans cet esprit que l', une institution membre de l'UNAI au Royaume-Uni, s'est associée au pour promouvoir une économie basée sur des sources d'énergie à faible émission de carbone avec des émissions minimales de gaz à effet de serre, et en particulier de dioxyde de carbone.
Ce partenariat vise à inciter un large éventail de parties prenantes à créer une culture de faible émission de carbone en rendant l’apprentissage en matière de changement climatique accessible à tous. La MMU est un pionnier de la ??formation carbone?? dans l'enseignement supérieur. En effet, elle est l'une des premières universités au monde à aider les étudiants à acquérir des connaissances en matière de carbone gr?ce à son modèle de formation innovant de pair à pair intitulé ??Carbon?Literacy?for?Staff?and?Students?? (CL4SS).
Ce modèle de formation a permis à plus de 1?400 étudiants d'obtenir un certificat d’apprentissage pour la ??formation?carbone??. Cette formation est intégrée dans une série de programmes académiques dans toute l'université, et est disponible pour les étudiants et le personnel en tant qu'activité extrascolaire, garantissant que tous les membres de l'institution intègrent les compétences nécessaires pour soutenir la transition vers une économie durable et à faible émission de carbone et, plus important encore, pour agir.
En 2020, 24 cadres supérieurs ont suivi la ??formation carbone?? dirigée par des étudiants. Face à la pandémie de COVID-19, l'université a développé un service numérique pour permettre aux étudiants et au personnel d'accéder au programme de formation en ligne. Les participants entreprennent une série de modules interactifs avec auto-apprentissage et ateliers en ligne structurés autour de discussions de groupe et d'activités basées sur des jeux.
En outre, l'université a formé plus de 2?400 participants et plus de 240 formateurs, qui ont travaillé avec des organisations de la société civile (OSC) et des organisations culturelles pour dispenser cette ??formation carbone?? à plus de 7?500 autres participants au sein de leur communauté. Le modèle de formation CL4SS a été partagé au-delà du campus de la MMU, avec une bo?te à outils de formation diffusée à plusieurs dizaines d'universités et autres établissements d'enseignement supérieur au Royaume-Uni.
??Nous fournissons toutes les ressources nécessaires au personnel et aux étudiants pour leur permettre de mieux appréhender le changement climatique et leur donner les moyens d'agir et d'influencer les autres??, ont déclaré Rachel Dunk et Jane M?rk, du département des sciences naturelles de la MMU. ??Si davantage de personnes sont éduquées sur ce sujet, nous observerons alors davantage de changements positifs et de soutien de la part de la communauté??, a expliqué un dipl?mé de la MMU.
La ??formation carbone?? offre aux personnes la possibilité d'acquérir des connaissances pour réduire son empreinte carbone et donne un sentiment de confiance nécessaire pour parler aux autres de cette problématique essentielle. Selon le Carbon Literacy Project, la MMU a soutenu le concept et dispensé des formations ??non seulement en interne au personnel, aux étudiants et aux parties prenantes, mais aussi à des organisations externes. Son approche, qui consiste à mettre en place des formations en cascade, d'une cohorte d’étudiants à l'autre, a été déterminante.??.